
Franquicia Tributaria del SENCE impulsa pasantía de estudiantes de Arica en Golden Omega
La iniciativa forma parte de Red de Empresas por la Educación Técnico Profesional de SOFOFA.
La seremi del Trabajo y Previsión Social de Arica y Parinacota, Belén Núñez Ormeño y el director regional (s) del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE), Mario Cortez Rojas, conocieron en terreno el programa de prácticas y pasantías que realizan alumnos/as del Liceo Antonio Varas de La Barra en la planta de la empresa Golden Omega.
El trabajo colaborativo entre el mundo privado y la comunidad educativa, financiado a través de la Franquicia Tributaria de Capacitación del SENCE, permite que estudiantes accedan a prácticas, cursos y pasantías de sus respectivas especialidades al interior de la compañía y conozcan de primera fuente los avanzados procesos científicos y tecnológicos que se desarrollan en la planta, a fin de que acceder a trabajos con sistemas de vanguardia mundial.
Tras la visita, la seremi Belén Núñez destacó: “Como Gobierno del presidente José Antonio Kast, queremos que nuestros estudiantes egresen mejor preparados y con mayores oportunidades para acceder a empleos formales y de calidad. La Franquicia Tributaria del SENCE permite precisamente que las empresas sean parte activa de este proceso, formando a los trabajadores que nuestra región necesita y abriendo oportunidades reales para nuestros jóvenes. Esta es la colaboración que debemos seguir fortaleciendo”.
El director regional (s) del SENCE agregó: “Gracias al uso de la Franquicia Tributaria, empresas como Golden Omega están contribuyendo activamente al desarrollo de capital humano en nuestra región, permitiendo que estudiantes de enseñanza técnico profesional accedan a experiencias reales de aprendizaje, incorporen nuevas competencias y conozcan los estándares que hoy demanda la industria. Esta vinculación entre el sector productivo y los establecimientos educacionales es clave para fortalecer la empleabilidad y generar más oportunidades para las futuras generaciones de Arica y Parinacota”.
Marcelo Villablanca, subgerente de Personas, Seguridad y Salud Ocupacional de Golden Omega, explicó que gracias a la iniciativa los jóvenes del Liceo B-4 accedieron a nuevas experiencias formativas. “Bajo el modelo de Alternancia Múltiple Industrial (AMI), el objetivo es desarrollar en los estudiantes las habilidades que las industrias requieren hoy, mediante prácticas y tutorías. Durante 2025, estudiantes del Liceo Politécnico de Arica formaron parte de este mismo proceso”, puntualizó.
Villablanca detalló que actualmente los alumnos del Liceo Antonio Varas de la Barra realizan un proceso de alternancia en distintas áreas de Golden Omega, para luego pasar al cumplimiento de sus procesos de prácticas profesionales. El programa incluye la formación de colaboradores de Golden Omega en el rol de “Maestro Guía”, quienes tienen la función de formar a los jóvenes incorporando técnicas motivacionales, manejo de habilidades socioemocionales, técnicas de verificación de aprendizaje y acompañamiento, a través de cursos sobre Seguridad en el Trabajo, Mantenimiento Mecánico y Eléctrico.
“Al abrir espacios de aprendizaje e innovación, inspiramos a una nueva generación de técnicos que liderará con propósito el crecimiento sostenible de nuestra comunidad en Arica”, destacó.
“Estamos alegres por esta oportunidad, un poco nerviosos por la nueva experiencia, pero dispuestos a esforzarnos y aprender más. Esta empresa es muy importante en Arica y nos muestra la realidad de vida cotidiana, sentimos que es muy importante para nuestro aprendizaje y para nuestro futuro laboral”, comentó la estudiante Alejandra González-
La empresa Golden Omega produce concentrados de Omega-3 EPA y DHA, tiene una participación del 10% en el mercado mundial de Omega-3, y durante 2025 representó cerca del 20% de las exportaciones de la Región de Arica y Parinacota. Sus concentrados son distribuidos en más de 42 países, con casi 300 marcas que utilizan el Omega-3 producido desde Arica a partir de anchoveta del Pacífico Sur.